Цифровая грамотность без границ: как в московской школе незрячие дети осваивают современные технологии
В нашу жизнь прочно вошли смартфоны, компьютеры и планшеты. Мы общаемся в мессенджерах, заказываем услуги и работаем, не отрываясь от экрана. Но как быть тем, кто его не видит? В столичной Школе-интернате №1 для обучения и реабилитации слепых нашли ответ на этот вопрос, помогая детям с нарушением зрения уверенно шагать в цифровое будущее.
Как рассказал директор учреждения Иван Вишнивецкий, знакомство с гаджетами начинается здесь уже со второго класса. Каждый урок строится с учётом индивидуальных особенностей учеников, а в основе обучения – специальное оборудование. Речевые синтезаторы, брайлевские дисплеи и принтеры, адаптированные программы превращают визуальную информацию в звук или тактильные сигналы. Ввод текста возможен с помощью голоса, комбинаций клавиш или брайлевской клавиатуры.
«Важно, что ребята учатся не просто механическим действиям, а осваивают цифровые инструменты для учёбы, общения и будущей карьеры. Они создают документы, ищут информацию в сети, готовят презентации и активно используют эти навыки в повседневной жизни», – подчеркнул Вишнивецкий.
Цифровые технологии интегрированы во все предметы. На литературе ребята работают с электронными книгами, на математике решают задачи с голосовой обратной связью, а на информатике изучают программирование. Отдельные занятия по тифлотехнике знакомят школьников с говорящими часами, термометрами и навигационными приложениями.
К выпускному классу ученики становятся уверенными пользователями. Многие затем выбирают профессии в IT-сфере, юриспруденции или лингвистике. Школа-интернат №1 является пилотной площадкой, где выпускники сдают компьютерный ЕГЭ по информатике в полном цифровом формате.
Ключевая задача образовательного процесса – не просто адаптация к технике, а создание равных возможностей для каждого ребёнка в цифровом мире.
Школа-интернат №1 работает в режиме пятидневки с круглосуточным пребыванием. Обучение ведётся с использованием шрифта Брайля, тифлоприборов и тактильных пособий. При учреждении также действуют дошкольное отделение и Всероссийский центр для одарённых незрячих детей. Зачисление происходит на основе заключения психолого-медико-педагогической комиссии. Подробная информация размещена на портале школы.
